Entrevista a docente en formación de octavo semestre

Nombre: Diana Kristell Aguilar Cortina
Edad: 21 años
Grado de estudios: 8° Semestre LEPE

1. Para ti ¿Qué es planeación?

Es el proceso bajo el cual organizas las actividades que realizaras durante la jornada laboral.
2. ¿Es difícil realizar una planeación y por qué?

Para mí no es difícil porque a lo largo de la carrera eh tenido las estrategias para planear

3. ¿En qué semestre aprendiste a realizar planeaciones?

Segundo semestre
4. ¿Cuáles son los pasos para realizar una planeación?

Para planear en primera instancia necesitas realizar un diagnóstico de los intereses y necesidades de los alumnos, tomar en cuenta los campos formativos, aspecto, competencia y aprendizaje esperado, después tienes que realizar un inicio, desarrollo y cierre para tu actividad.
5. ¿Cuál es el objetivo de una planeación?

Tener una base para realizar y organizar las actividades de acuerdo al diagnóstico
6. ¿Qué aspectos toma en cuenta para realizar una planeación?

Campo formativo, aspecto, aprendizaje esperado, competencia. Inicio, desarrollo, cierre, tiempo, recursos y evaluación. Grado de práctica y necesidades de grupo
7. ¿Existe algún formato en específico para realizar la planeación?

El programa de estudios marca que la planeación es flexible por lo cual no hay formato específico
8. ¿Cuánto tiempo requiere la realización de una planeación?

El tiempo es muy variado, tanto por las actividades y por el tiempo de planeación (para planear una semana ocupo alrededor de cuatro horas)
9. ¿Cómo fue tu primera experiencia del uso de tu planeación?

La primera vez que aplique una actividad me sirvió mucho la planeación, sin embargo olvide varios aspectos
10. ¿Cada que tiempo realizas una planeación?

Actualmente realizo una planeación de manera semanal